miércoles, 29 de abril de 2020

Y hoy es su día!

Un día dedicado a nuestras mascotas!
Las mascotas de Mariana,Lila,Vivi y Adri 
Los mininos de Ro
Los perritos de la Srta Merce 
Las mascotas de Lidia
Y aquí un grupete de nuestras mascotas muy queridas!

Decálogo para el Respeto a los Animales
1. Un animal es un ser vivo. No es un objeto, ni un juguete. Siente y padece y necesita, por tanto, comer, dormir, cuidados higiénicos y un tratamiento veterinario adecuado.
2. Sus derechos deben ser respetados por todos y defendidos por la ley. Se recomienda cumplir y hacer cumplir la ley existente a todas las personas que presencien algún tipo de atropello contra sus derechos. Hechos que deben ser denunciados para que las instituciones delegadas puedan tomar medidas para su protección.
3. Nosotros la hemos elegido para que nos haga compañía, es nuestra responsabilidad para toda su vida. El compromiso de sus propietarios debe ser total y a lo largo del tiempo hasta su muerte.
4. Debemos conocer bien todas sus necesidades antes de su llegada a casa, para garantizar su óptima convivencia. En la elección de un animal debemos tener en cuenta todo tipo de factores: la vivienda que se posee; el tiempo que podemos dedicarle; las comodidades que pueda precisar; su alimentación específica; etc. De todo ello depende su seguridad y su vida.
5. Es nuestra obligación facilitarle todas las atenciones que precisa: alimentación, cuidados veterinarios, higiene, ejercicio físico, etc.
6. Como propietarios debemos cumplir con la legislación vigente. Mantener sus papeles en regla, su cartilla de vacunas y todos y cada uno de los documentos necesarios.
7. Asumiremos la responsabilidad de su educación, para facilitar su integración en la sociedad. Un animal bien educado es síntoma de una gran preocupación y cuidado por parte de su dueño. Por ello, los animales educados apropiadamente ayudan a su normal aceptación por parte de la sociedad en todas y cada una de las facetas que engloban el día a día.
8. Debemos cuidar que no causen molestias ni daños. Sus errores no son suyos, si no de su propietario. Cualquier daño que pueda ocasionar repercutirá en su aceptación y en la de sus amos. La responsabilidad será plenamente asumida por sus dueños.
9. El abandono o maltrato de un animal nunca es admisible. Ningún ser humano debe maltratar o abandonar un animal, lo que será penado por la ley con multas y penas de alto valor. Por ello, el conocimiento de algún caso debe ser inmediatamente denunciado para que las instituciones puedan actuar y defender la vida y derechos del animal.
10. Defendemos los valores promulgados por la Declaración Universal de los Derechos del Animal.

Los queremos!
💓🐂🐐🐆🐅🐄🐇🐤🐢🐗🐘🐙🐓🐑🐹🐸🐷🐶🐵🐴🐰🐯🐼🐾

lunes, 27 de abril de 2020

domingo, 26 de abril de 2020

Las salas de 4 nos traen un recorrido sobre su trabajo ...Fin del Proyecto !

 Los Super Héroes y las Super Heroínas
 de salas de 4 se llevan muchos aplausos !!!👏💓

viernes, 24 de abril de 2020

Las Salas de 5 los invitamos al cierre de nuestro Proyecto sobre Monstruos!

Sala Azul💙


Salas Lila T.M y T.T💜


Salas Verdes T.M y T.T💚


Cerramos el proyecto sobre monstruos después de haber trabajado de muchas maneras,armando muñecos,títeres,máscaras,producciones gráficas...con la ayuda de las familias que siguieron la idea que empezamos en el Jardín y tuvimos que continuar desde casa. Una divinura todo lo logrado. Las seños de 5 estamos super agradecidas y maravilladas con tanto trabajo!
Les dejamos todos los aplausos👏💓
Merce,Fer y Patry

Mi tío Mario

Las salas de 5 aprendieron con la Seño Silvia esta canción y la acompañaron con las maracas que ellos mismos hicieron!💓🐂🐄🐅🐇🐔🐓🐦🐤🐢🐠

Paracaídas fáciles!


Vamos a hacer paracaídas como hicimos en la sala de 5

Necesitamos una bolsa de plástico, piolín, y una cajita de fósforos vacía,o un ladrillito, o un muñequito,algo que de peso
Corten un cuadrado de 10 cm. aproximadamente y el piolín en 4 tiras de 25 cm.
Por cada punta del cuadrado pasen el piolín (o pueden pegarlo con cinta adhesiva).
Hagan un nudo con los 4 piolines y sujeten el peso. Ya están listos para probar cómo funciona.

¡¡¡¡Ahora a jugar!!!!
Animen a los chicos y las chicas a descubrir qué tarda más en caer

¿el paracaídas o el peso? ¿Por qué será? ¿Qué sostiene al paracaídas en el aire?





jueves, 23 de abril de 2020

Indispensable!


A jugar !



Algunas propuestas de juegos con los materiales  que seguro tenemos en casa.
Una manera de mostrar con materiales fáciles juegos que podemos realizarles a los niños para compartir en familia.
Podemos presentárselos como algo especial que preparamos
    para ellos o prepararlos junto a ellos, 
                            las dos opciones son válidas
                                                                                       👦👧👨👩

miércoles, 22 de abril de 2020

Dia de la tierra

El 22 de abril se celebra el Día de la Tierra, una ocasión estupenda para concienciar a los niños sobre la importancia de cuidar nuestro planeta. ... Desde entonces, el 22 de abril es un día para reflexionar sobre el futuro del planeta y movilizarse por un mundo mejor.

Somos los super héroes

La Seño Silvia nos comparte una canción con la que jugaron los niños y niñas de las salas de 4

Elmer...

Los nenes de las salas de 4 estuvieron trabajando con el cuento Elmer y descubrieron que todos somos diferentes y muy valiosos.Con ayuda de las familias dibujaron y pintaron diversos Elmers,todos hermosos!





 Elmer es un elefante de colores, es distinto a los demás elefantes. Aunque parezca difícil de creer, es un elefante de mil colores: verde, azul, blanco, rosa, amarillo… ¡Impresionante!, ¿verdad? 
                                                                         💜🐘


lunes, 20 de abril de 2020

A bailar!

La seño Silvia acompañó el proyecto de  los niños y niñas de 3 con esta canción!
A bailarla todos!

Las Seños de tres nos muestran lo lindo que trabajaron el Proyecto sobre el Espacio!




Aplausos para ellos! Divino🌞🌜🌝🌟🌙🌑

domingo, 19 de abril de 2020

19 de abril Dia de la convivencia
 en la Diversidad Cultural




sábado, 18 de abril de 2020

viernes, 17 de abril de 2020

grillitos por aqui y por allá!

La Seño Silvia nos propone jugar con los grillos
Mirar el video,imitar el sonido del grillo con nuestra voz
Buscamos algún objeto que suene parecido al grillo
Fabricamos con lo que tenemos antenitas y alas e imitando los saltitos del grillo empezamos a bailar
Llenamos la casa de sonidos y baile de grillo!
Animense!😘

“Caja adivinadora”

Hola familias!! 
Las saludamos las profes Naty y Andre!! Esperamos estén muy bien todos, cuidándose y compartiendo esta cuarentena que todos atravesamos en familia. Estuvimos pensando en propuestas de juego y seleccionamos los siguientes: todas tienen que ver con esconder, buscar, encontrar, reconocer… a jugar!!!
Propuesta 
Diseñamos con una caja nuestra “caja adivinadora”. Le dibujamos dos círculos, los recortamos y retiramos, luego cubrimos con una remera para que pasen las manos o una tela que podamos utilizar para esto, o bien la decoramos junto a los nenes y nenas. El juego consistirá en ir poniendo dentro de la caja distintos objetos para que los niños puedan tocar y así adivinar de que cosas se trata
 ( deberán ser objetos conocidos por ellos)
Si no contamos con una caja en casa que podamos usar para esto, podemos hacer el juego tapando los ojos con una bufanda o pañuelo. 
A divertirse!!!!😊

Hoy hacemos arte!

La seños de 5 les propusimos algo diferente a nuestros alumnos...Aquí lo compartimos con todos!...

Investigamos en familia con que otra cosa podemos dibujar o pintar

Podemos realizar  dibujos o fondos donde después dibujemos, usando cosas que no son las habituales  y que tenemos en casa…como:

1. Colorantes para tortas con agua o según la receta que adjuntamos
2. Hortalizas como zanahoria o remolacha (jugo que se extrae al rallarlas)
3. Carbón
4. Hisopos o pincelitos con te, café o mate cocido bien oscuro

 

Sobre hojas,diario,cartones,u otro tipo de papeles que tengamos
Si algo de todo esto lo consiguen SIN SALIR DE CASA genial y sino pueden intentar los resultados con otras cosas posibles …Investiguen los resultados y nos cuentan!
Cuando terminan la producción no se olviden de ponerle nombre...
Todo lo que hagan por favor guárdenlo para la muestra que haremos al volver al jardín🎨

jueves, 16 de abril de 2020

Las Seños de 4 nos acercan esto





Un día les dijimos que ya no podían ir al jardín, y no dudaron de que era lo mejor...

Les dijimos que no podían ver a sus amigos y amigas, y se conformaron con verlos en una pantalla...

Les dijimos que no podían ir a la plaza ni a jugar al exterior, y nos creyeron...

Les dijimos que no podían abrazar a sus abuelos y abuelas, y transformaron sus besos en dibujos...

Les dijimos que al "enemigo" se lo vence lavandose las manos, y se convirtieron en expertos...

Les dijimos que los nuevos súper héroes no llevan capa, y los apoyaron como nadie...

Ellos nos muestran una capacidad de adaptación enorme y nunca se cansan de darnos amor.

Aplauso para ellos...NUESTROS NIÑOS Y NIÑAS!!
 

miércoles, 15 de abril de 2020

Ritmo y juego



La Seño Silvia  nos trae un juego para jugar con las familias...y así el tiempo pasa más divertido...👏🎵🎶🎹





Les contamos que Vuelta Canela es un grupo de músicos que hacen música para chicos , nace en el 2007,actualmente lo integran 4 músicos y sus temas recorren muchos ritmos que nos invitan a jugar con la música!


Escuchamos,adivinamos e imitamos..


Se animan...los nenes de maternal hacen esta actividad y les gusta mucho!
Primero ...escuchamos
despúes adivinamos que animal es...
y por último junto a las familias los imitamos!

Besotes para todos de Cin y Lau...las seños de Maternal😊

martes, 14 de abril de 2020

lunes, 13 de abril de 2020

A jugar! Las precep del tt nos dan ideas!



  Hola!
Aquí les proponemos dos ideas para jugar en casa con cosas que seguro tenemos!
Esperamos que se diviertan y hagan competencias en familia!
Tomen registro con fotos y desde ya  aplausos a todos los que se animan a participar!
💓😃👏

Recordamos la canción con la que saludamos a nuestra banderita!




La escuchamos y la cantamos así la recordamos en familia!💙

domingo, 12 de abril de 2020

un cuento para escuchar!


un deseo para todos!


Felices Pascuas para todos! 
Pascuas, es un buen momento para agradecer, así que a ustedes que están del otro lado Gracias por ser parte de este fabuloso mundo que es el Jardín de Infantes!
💗
Qué  lleguen nuestros cariños a cada uno de ustedes:los niños y las familias del Jardin 901!

Hoy nos toca jugar con Masa

Hola familias!!Cómo están?
 Les pasamos la receta de la masa para jugar y aprender.
Elementos necesarios
☺Olla
☺Cuchara de madera
☺Dos tazas de harina
☺Dos tazas de agua
☺Una taza de sal
☺Un chorrito de aceite
☺50 gr de crémor tártaro
☺Colorante vegetal

         Preparación
Colocar en la olla la harina, la sal, el
Crémor tártaro (si es que lo tenés), y el
chorrito de aceite.
En una de las dos tazas con agua, agregar
 el colorante vegetal para disolverlo.
Agregar las dos tazas de agua  a la olla y
disolver los ingredientes, mezclar con la
cuchara de madera.
Llevar la olla al fuego sin dejar de
revolver. Cuando se forma una masa más
consistente (como la foto) y se despega de
paredes de la olla retirarla, y ponerla
 sobre la mesada.
Amasar la masa hasta que queda lisa y una vez fría guardarla en una bolsita cerrada.
Esperamos que les haya gustado la idea.Con esta masa podemos jugar, hacer comiditas, letras, números, también podemos agregarles tapitas, palitos y todo aquello que nos permita crear.Aquí nosotras jugando con la masa y formando letras  se nos ocurrió que la podìamos usar para mandar unos mensajitos:
  “a pesar de la distancia seguimos unidos.”


💜
💛
💙






 Nosotras aprovechamos a hacerle un cartelito de cumpleaños a la Seño Moni💗


Antes de despedirnos queremos desearles con una tarjetita que hicimos para ustedes  unas lindas Pascuas
Con cariño Lila,Adri y Mariana😗
                                                        

sábado, 11 de abril de 2020

Nos lavamos las manos para protegernos y cuidarnos!

Las Seños de 5 les volvemos a recordar lo 
IMPORTANTE que es LAVARSE las manos!
👍
Cantando seguro que es más divertido!


Cuentos que viajan!


jueves, 9 de abril de 2020

Tiempos difíciles




Un video para los niños y unas palabras para los mayores!
Una de las tantas cosas difíciles de este momento es Sostener la calma y la paciencia...pero es lógico claro,es un tiempo que despierta muchas cosas en nosotros que nunca hemos vivido,desde la salud fisica,la mental,
el mantener la economía,las tareas escolares...
MUCHÍSIMO y nos pasa a todos...
Aquí algunos tips que ojalá sirvan!

SUGERENCIAS PARA LA ORGANIZACIÓN COTIDIANA
En las casas, se pueden implementar rutinas muy sencillas, de ciertos horarios, como los de comida, sueño, alguna tarea, sin abrumar ni proponerse objetivos imposibles de cumplir.
Es importante en cuanto a la organización cotidiana anticipar las rutinas, contarles a los/as niños/as lo que va a ocurrir en el día. Se pueden buscar distintas formas de comunicar de acuerdo a las particularidades de cada niño/a o joven, ya sea verbalmente, o con el apoyo de imágenes a partir de las que se construya una agenda diaria o semanal.

EXPLICAR, COMUNICAR, EXPRESAR, CONTAR
Las explicaciones requieren reiteraciones con todos/as los/las niños/as. Nunca debemos suponer que no entienden y que por ello no hace falta decir nada.
 Buscar palabras claras, conocidas por ellos y acompañarlas con gestos, dibujos o canciones.
Sumarse a iniciativas grupales que se ofertan en las redes para compartir en familia las consignas: “Quedate en casa”, “Todo pasará”, “Todo saldrá bien”, permitiendo a la vez que los/as niños/as muestren su angustia y su miedo del modo en que pueden hacerlo. Utilizar cuentos, en donde se mencionen los sentimientos que despierta el encierro, pero también y a la vez, todas aquellas cosas que podemos hacer adentro de casa.
Explicar lo que está ocurriendo y porqué se ven modificadas las rutinas habituales. Hacer hincapié en la necesidad de quedarse adentro para cuidar nuestra salud porque afuera podemos enfermarnos, aclarando especialmente que es algo que ocurre en este momento y no siempre.
Ante el miedo y la angustia contener, y entender que el aislamiento puede asustarlos/as, sin negar la gravedad de la situación ni desestimar lo que sienten. En todo caso, poner palabras a los padecimientos del niño/a: “tenés miedo, estás preocupado, estás muy enojado porque no podemos salir”. Esto puede ayudar a comprender su malestar y a hacerlo más tolerable.

 RESPETARNOS 
Encontrar estrategias para organizar la vida cotidiana respetando los momentos en los que no haya ganas de hacer nada. “Hoy quizás no, mañana o pasado es posible”. Respetar y diferenciar los espacios de juego de las actividades pedagógicas. Saber que no es posible reemplazar a los maestros ni a la tarea docente y que se ayudará en lo que se pueda.
Las propuestas que ofrecemos  apuestan al sostén de los lazos construidos y la capacidad vincular, que, en situación de aislamiento social, preventivo y obligatorio, se ve limitada.
Es importante tener en cuenta también, que las propuestas  que se facilitan  a cada familia pueden adaptarlas  a sus tiempos, el espacio disponible y los materiales con los que se cuenta, evitando la sobre-estimulación. Pero considerando siempre la IMPORTANCIA de seguir el camino del aprendizaje desde casa como única posibilidad en este momento!

Estamos SEPARADOS pero JUNTOS...AQUÍ ESTAMOS💗

miércoles, 8 de abril de 2020

# Todos nos quedamos en casa esperando volvernos a encontrar!

Con ganas de algo rico?Las precep. del turno mañana nos invitan a cocinar!

Ya se siente el aroma a riquísimoooo😘😄

Importante!


La salud es un concepto que nos abarca de forma integral.
Nuestra mente,nuestras emociones,nuestro físico,nuestros vínculos.
Salud es sinónimo de bienestar,y más que nunca en estos momentos intentemos ir en búsqueda de ese BIENESTAR!

martes, 7 de abril de 2020

Laura y Cin nos cuentan...

Las Seños de Maternal nos proponen un juego que les apasiona a los más peques

Juego de Ocultamiento

Buscamos una sábana grande y nos tapamos la cara nosotros y destapamos
 diciendo -ACÁ ESTÁ, y luego lo hacemos con la cara del niño!
Es un buen momento para hacerlo con los pequeños  y contarles a los más grandecitos  como jugaban juntos cuando ellos eran bebes!

lunes, 6 de abril de 2020

Equipazo de lujo!

  
Hoy el Jardín abrió sus puertas para repartir a las familias unas bolsas con alimentos que el  Municipio  de Morón distribuye en las Instituciones Educativas.
Desde temprano el personal convocado del Jardín estuvo presente, trabajaron mucho respetando las normas necesarias para el cuidado de todos en esta pandemia.
El equipo del 901 agradece a todas las familias que siguieron  las pautas de organización dadas ,muy  necesarias para estos tiempos difíciles
Asi nos cuidamos todos!
Una jornada llena de emoción 💗





Nos saludamos?



Para cantarla bien fuerte así estamos un poquito más cerca!
Los extrañamos!

viernes, 3 de abril de 2020

Día Internacional del Libro Infantil y Juvenil

Se celebra el 2 de abril con el fin de promover y fomentar en los niños la lectura de obras literarias, para sus respectivas edades.
Para la celebración de este día se escogió el 2 de abril por ser la fecha de nacimiento del escritor danés Hans Christian Andersen 1805, autor de varias decenas de cuentos de hadas.
 Andersen escribió más de 150 cuentos infantiles, siendo uno de los más grandes autores de la literatura mundial.
Entre los cuentos más conocidos y que permanecen en el recuerdo de varias generaciones están: El patito feo, El traje nuevo del emperador, La reina de las nieves, Las zapatillas rojas, El soldadito de plomo El ruiseñor, El sastrecillo valiente, La sirenita, Caperucita Roja, Blanca Nieves y los Siete Enanitos, Los Tres Chanchitos, La Cenicienta, Pulgarcito, Hansel y Gretell, Pinocho, y muchos más, también fueron escritos por el escritor danés.

Las salas de 5 en el marco de nuestro proyecto iniciamos el año leyendo cuentos de monstruos...pero no los que dan miedo,sino los monstruos graciosos ,donde las historias son divertidas...
Les queremos presentar a nuestro monstruo preferido POTOTO

dejamos un link para que lo conozcan


Esperamos que les encante como nos pasa a nosotras!
Seños Fer,Merce y Patry



Al ritmo de la música con nuestras manos!



Para jugar en familia con la música la Seño Silvia nos invita a jugar de manera original,fácil y divertida !
Sólo hay que tener unos rectángulos de los mismos colores y jugar frente a la pantalla
Preparados?
A buscar los materiales y a ponerle ritmo al día!😊

Super divertidos con las propuestas de las Seños de 4!

Después de los cuentos que las sala de cuatro escucharon  sobre los superhéroes las propuestas de trabajo fueron muy variadas ,sus Seños nos comparten esta actividad que la pueden hacer  también todos los que quieran tener un AMIGO SUPERHEROE

Quién se anima a crear un muñeco
 superhéroe con material de desecho?

Podemos utilizar...
  • botellas de plástico
  • sachet de leche
  • cartón
  • tubos de rollos de cocina o de papel higiénico
  • cajitas de todo tipo
  • telas
  • pegamento
  • lanas
  • papeles
  • cintas
Trabajamos entre todos, y hasta le ponemos un nombre

Cuando volvamos al jardin 
vamos a mostrar  los lindos
 superhéroes que hicimos!





miércoles, 1 de abril de 2020

Pensar Malvinas es pensar Patria...Las Precep del turno tarde nos acercan a este hecho histórico



Hablar de Malvinas en la Escuela implica rever un pasado lejano que aprendemos a través de documentos y a recordar un hecho trágico de nuestro pasado reciente, que aún permanece como una herida abierta: la guerra de Malvinas ocurrida en el año 1982.
Es decir, hablar de las Malvinas implica también hablar de nuestra Memoria y de nuestra Soberanía, pilares fundamentales para formarnos y formar ciudadanas y ciudadanos argentinos comprometidos con el destino de nuestro continente y con la vigencia de los Derechos Humanos.
Han pasado 38 años desde entonces.
Cada aniversario debe servir para revalorizar la labor de aquellos jóvenes soldados caídos y de los sobrevivientes veteranos de guerra, con el propósito de comprender que reclamar la soberanía argentina sobre las Islas Malvinas es una reivindicación justa.
Los derechos que nuestros valientes soldados fueron a defender hoy son responsabilidad de cada argentino y argentina que vive en este suelo. Tenemos que defender nuestra soberanía a través de la diplomacia, para garantizar la democracia y la paz.

¿Por qué hablar de Malvinas con los más chiquitos?

...“es propósito del Nivel Inicial la formación de los alumnos en el ejercicio de ciudadanía. Por esta razón, es menester entonces, hacer visible a las nuevas generaciones este tramo de nuestra historia reciente y la legitimidad del reclamo”.
Es necesario acercarles el pasado histórico reciente para que los niños y las niñas puedan apropiarse de la memoria colectiva.
 Les recomendamos ver el video “La asombrosa excursión de Zamba en las Islas Malvinas” como inicio de la actividad y luego tomar algunas de las ideas planteadas 




Horarios en la Tv Pública

Estos días nos toca quedarnos en casa, pero mientras tanto #SeguimosEducando. ¡Hay programas para todas las edades!
Nivel inical: a las 9:00 hs. en la Televisión Pública. 
Repite al día siguiente a las 14:00 hs. en Pakapaka
Allí van a encontrar contenidos muy valiosos!

¿Qué es una adivinanza? Las Seños de 5 les contamos

  • Es un enigma que se desarrolla con algún toque de humor o rima.
  • Una simple mezcla de palabras donde el interpelado debe pensar  para descubrir de qué están hablando
La gran mayoría de las adivinanzas no tienen autores definidos porque su acción es de vinculación popular. Esto nos abre el panorama para descubrir por nuestros propios medios cómo hacer una adivinanza.
Y es que si estás interesado en poner tu mente a funcionar en el plano de la creatividad, diseñar adivinanzas con rima es una actividad que te ayudará mucho
A ver...empecemos con estas...Un mayor lee y los niños adivinan
Cuéntate las manos o cuéntate los pies y en seguida sabrás qué número es.
(Diez)
Duerme bien en su cunita, a veces es un llorón, pero también se sonríe tomando el biberón
(Bebe)
Cuando llueve y sale el sol, todos los colores los tengo yo
(arcoiris)
Y ahora con dibujito para los más peques...no te podés equivocar!